Kategoria: STOSUNEK DIALEKTÓW DO INNYCH SYSTEMÓW JĘZYKOWYCH/Stosunek do języka normatywno-dydaktycznego
Zdzisław Aleksander: Problemy językowe i edukacyjne na Kaszubach w świetle socjolingwistyki. W: Problem statusu językowego kaszubszczyzny. Materiały sesji popularnonaukowej 17 X 1991. Red. Breza, E. Gdańsk 1993, s. 59-63.
Zdzisław Aleksander: Sytuacja językowa na Kaszubach a problem kształcenia dzieci. W: Dziecko w zbiorowościach regionalnych na przykładzie Kaszub. Red. Galus, H.K. Gdańsk 1992, s. 235-245.
Jan Basara: Geografia lingwistyczna w słowniku języka ogólnego i w słowniku gwarowym. „Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego. Wrocław” 37: 1980, s. 129–135.
Jan Basara: Z zagadnień słownictwa gwarowego. Terminologia obróbki drewna w dialektach polskich. Wrocław 1981, 53 s.
Piotr Bąk: Kultura żywego słowa w nauczaniu języka polskiego. „Acta Universitatis Lodziensis. Ser. 1. Nauki Humanistyczno-Społeczne. Folia Linguistica. Łódź” 18: 1988, s. 65–71.
Bożena Cząstka, Helena Synowiec: Cechy języka uczniów szkół śląskich w sytuacji lekcyjnej. „Analizy i syntezy. Socjolingwistyka. Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego. Katowice” 7: 1987, s. 117–131.
Bożena Cząstka-Szymon, Helena Synowiec: Badania nad językiem uczniów śląskich. Konsekwencje dydaktyczne. W: „Zróżnicowanie języka dzieci i młodzieży z uwzględnieniem czynników środowiskowych, kulturowych, regionalnych i etnicznych” Warszawa 21–22 października 1991 r. Red. J. Porayski-Pomsta. Red. Porayski-Pomsta, J. Warszawa 1991, s. 101–106.
Bożena Cząstka-Szymon, Helena Synowiec: Interferencje gwarowych podsystemów morfologicznego i syntaktycznego w języku dzieci śląskich. W: Śląsk w badaniach językoznawczych: badanie pogranicza językowo-kulturowego polsko-czeskiego. Red. Nowakowska-Kempna, I. Katowice 1993, s. 120-128.
Jan Drzeżdżon: O edukacji dziecka na ziemi kaszubskiej. W: Dziecko w zbiorowościach regionalnych na przykładzie Kaszub. Red. Galus, H.K. Gdańsk 1992, s. 35-51.
Stanisław Dubisz: O polszczyźnie wileńskiej Wincuka. „Ojczyzna-Polszczyzna” 2: 1992, s. 89–94.
Henryk Galus, Kazimierz Kossak-Główczewski: Edukacja regionalna – emancypacja jednostkowa i społeczna (refleksje z dyskusji). W: Dziecko w zbiorowościach regionalnych na przykładzie Kaszub. Red. Galus, H.K. Gdańsk 1992, s. 277–281.
Henryk Galus: Mechanizmy przekazu kulturowego między pokoleniami społeczności kaszubskich. W: Dziecko w zbiorowościach regionalnych na przykładzie Kaszub. Red. Galus, H.K. Gdańsk 1992, s. 215-234.
Romuald Grzesiak: Z doświadczeń lektora języka polskiego na Uniwersytecie Ostrawskim. W: Nauczanie języka polskiego jako ojczystego, etnicznego i obcego. Red. Nowakowska-Kempna, I. Wrocław 1992, s. 166–168.
Pavlo Hrycenko: Ukrains’ko-zakhidnoslovjans’ki paraleli i zvjazki: kontaktnï i dystantni zony. W: Badania dialektów i onomastyki na pograniczu polsko-wschodniosłowiańskim. Red. Kondratiuk, M. Białystok 1995, s. 75–85.
Maria Kamińska: Funkcjonowanie normy językowej w świadomości uczniów szkół łódzkich. „Rozprawy Komisji Łódzkiego Towarzystwa Naukowego. Łódź” 36: 1990, s. 107–116.
Krystyna Kiernożycka: Gwary ludowe – propozycja metodyczna dla klasy III liceum. „Język Polski w Szkole Średniej. Kielce” 3: 1988/89, s. 347–353.
Krystyna Kiernożycka: Gwary środowiskowe – propozycje metodyczne dla III klasy zasadniczej szkoły zawodowej. „Język Polski w Szkole Średniej. Kielce” 3: 1988/89, s. 353–357.
Kazimierz Kossak-Główczewski: Kaszubi o własnym języku w szkole. Interpretacja wyników badań w świetle koncepcji reprodukcji Bourdieu. W: Problem statusu językowego kaszubszczyzny. Materiały sesji popularnonaukowej 17 X 1991. Red. Breza, E. Gdańsk 1993, s. 51–58.
Józef Kąś: O korekcji w toku mówienia. „Zesz. Nauk. UJ. Pr. Językozn” t. 681, 1984, z. 76, s. 175 – 183.
Józef Kąś: Żałosna inicjatywa. „Język Polski. Organ Towarzystwa Miłośników Języka Polskiego. Kraków” 78: 1999, s. 128.
Tadeusz Lipski: Kaszëbizna na lekcjach języka polskiego. „Pomerania. Miesięcznik społeczno-kulturalny. Gdańsk” 1988, z. 4, s. 28–32.
Zofia Matyskowa: Kształcenie świadomości i sprawności językowej uczniów szkół podstawowych z polskim językiem nauczania w Republice Czeskiej. W: Studia slavica. 2. Studia slawistyczne opolsko-ostrawskie. Red. Damborský, J., Furdal, A., Piasecki, Z. Opole 1995, s. 69-74.
Zofia Matyskowa: Z problemów nauczania języka polskiego w szkołach polskojęzycznych w Czecho-Słowacji. W: Nauczanie języka polskiego jako ojczystego, etnicznego i obcego. Red. Nowakowska-Kempna, I. Wrocław 1992, s. 169–173.
Zofia Matyskowa: Zachowania językowe uczniów szkół podstawowych z polskim językiem nauczania w Republice Czeskiej. W: Śląsk w badaniach językoznawczych: badanie pogranicza językowo-kulturowego polsko-czeskiego. Red. Nowakowska-Kempna, I. Katowice 1993, s. 159–163.
Jolanta Mądra: Rola dialektu w nauczaniu języka ojczystego. Uwagi na tle sytuacji językowej w Norwegii. W: Język, kultura – kompetencja kulturowa. Materiały z XIII Sympozjum zorganizowanego przez Instytut Lingwistyki Stosowanej UW, Zaborów 5–8 listopada 1987 r. Red. F. Grucza. Red. Grucza, F. Warszawa 1992, s. 299–314.
